经典相伴书香致远西城区阴阳赵镇初级

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做一个全能班主任

阴阳赵镇初级中学黄云霞

最近阅读了《全能班主任》一书，对于我这个初任班主任的新手来说，刚看到这本书的名字，就想着能从这本书中找到一劳永逸，解决班级问题的好方法，好办法。

细细读来才发现，所谓的全能班主任，就是一场场的修炼：

放下自己成年人的身份，走进孩子们的世界，贴近孩子们的心灵，了解孩子们的想法、看法，能听见孩子们内心的话语。

放下班主任的权威，了解孩子们的意见和见解，并要尊重孩子们的意见和见解。

面对孩子们一次次的错误，时刻提醒自己，劝导自己，每个人都会犯错，何况孩子们呢？孩子们就是在一次次的犯错当中成长。

面对自己重复了多次的纪律，孩子们一次又一次的违犯时，虽然内心汹涌澎湃，还要告诉自己深呼吸，冷静下来，再来一起深深的谆谆教诲。

……

通过本书的阅读，我深深了解到，所谓的全能班主任，专业能力更强，内心更强大，有满满的包容心和爱心，时刻准备着迎接一次次的挑战，在一次次挑战中，逐渐修炼成全能班主任。

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假如给我三天光明读后感

阴阳赵镇初级中学赵瑞娜

马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”

海伦勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的疾病降临在了小小的海伦勒身上，导致了她失明、失聪和失语。可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。

直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。海伦勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，充满奇迹的生活。

《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”……

我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难生活,由我们自己来主宰!

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润物无声爱意浓浓

阴阳赵镇初级中学郭雅

近期我读了李镇西的《做最好的班主任》一书，李老师作为一名班主任，在班级管理上是科学的、民主的。

从第一次见到学生开始，他就注意每一次和学生相处的机会，不放过一次和学生培养感情的机会。还有给我比较震动的是他用“法治”代替“人治”，就是在制定班规的时候由全班同学来决定，而不是由班主任一个人定，即使班主任本人也要遵守。

对学生的爱，并不一定需要什么催人泪下的“爱的奉献”，平平淡淡才是真。其实正如李镇西老师所言：“以厚此薄彼的态度对待学生，并不是真心爱学生。所爱的一部分学生实际上成了班主任的私有物，因而这种爱是自私的。”李老师的话使我明白，只要我们真心爱学生，从日常教育教学中，把爱化在平常的一言一行上，用我们平常的言行去感动学生，那么，我们就算成功了。所以让我们真正做到爱学生吧！爱每一个学生。

陶行知说：“真教育是心心相印的活动”，而班主任是最能和学生心心相印，最能真正领略到“人学”的魅力。当下课了，我坐在讲台边休息时，总会有孩子围过来说：“老师，要不要我去办公室给您端水喝？”“老师，我给您送本子吧，您休息！”看到孩子们真诚的笑脸，关切的眼神，我倦意顿消了。

这本书看后，对于李老师的一些话要铭记在心：不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗多次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。如果教师没有取得学生的信任与爱，那么即使教育目标对头，教育方法正确，教育也无法达到期望的结果。

END

编辑

武琼

审核

刘涛

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤

——记奋进中的阴阳赵镇初级中学

历史悠久，底蕴深厚阴阳赵镇初级中学位于美丽的漯河市西城区，环境优美，交通便利，占地面积50余亩。现有教职工84名，学生余名，高级教师24人，省级骨干教师8人，市、区级骨干教师31人，是一座公办全日寄宿制学校。其前身是郾城县阴阳赵公社高中，年改制为阴阳赵初中，年更名为阴阳赵镇初级中学。历经近半个世纪的丰厚积淀，通过几代教育工作者的辛勤耕耘，阴阳赵镇中已经是老百姓心目中的名校。

校风纯朴，学风浓厚

学校扎根于农村，在教育教学工作中，一切从农村实际出发，坚持“以德立校，以人为本”的教育教学理念，注重实践，努力促进学生“德智体美劳”全面发展。扎实有效的养成教育、触动人心的感恩教育、新颖独特的诚信教育、常抓不懈的安全法制教育、丰富多彩的志愿者活动、高雅厚重的经典诗词诵读活动等精神教育已形成学校独具特色的德育教育体系。学校大力倡导转变教师角色、营造宽松民主的课堂氛围，并深入开展高效课堂改革，倡导自主合作的学习方式，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生勇敢展示自我，大胆质疑点评，培养了学生合作交流、质疑探究、敢于创新的能力，使学生享受到了在学习中成长的快乐。“师以敬业为乐，厚德博爱；生以成才为志，励学笃行。”——这是阴阳赵镇中全体师生的誓言！良好的校风学风，必将为学生的终身发展打下了良好的基础。

桃李飘香，硕果累累

在上级教育主管部门的科学指导下，在社会各界的关心支持下，学校领导班子精诚团结，全体教师鞠躬尽瘁，以质量求生存，以管理出效益，以人文促和谐，各项工作年年硕果累累、蒸蒸日上。阴阳赵镇中先后获得“漯河市安心工程示范学校”“省示范性高中优秀生源基地”“教育管理先进单位”“师德建设先进单位”“市级文明单位”“安全校园”等荣誉称号。阴阳赵镇中在不断地发展过程中也为社会培养出大量英才。

附英才榜：

闫永涛（北京大学）戴二鹏（清华大学）乔俊杰（北京理工大学）

戴亚丽（北京邮电大学）王凯旋、刘云飞、赵永磊（上海交通大学）

乔心航（上海交通大学）崔晨迪（西安交通大学）刘豪杰（中国科技大学）

李雯岚（华东政法大学）王鹏（中山大学）刘少聪（中山大学）

陶晋阳（西北工业大学）杨洋（北京师范大学）刘文崇（武汉大学）

闫禹铭、李勇志（哈尔滨工业大学）魏硕、姜珊、郭杰（郑州大学）

史薇薇（哈尔滨工程学院）赵明明（青海大学）王莹（四川大学）

闫志祥（中央美院）和慧芳（中央民族大学）

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