事关中小学生入学,多校划片正在推广,

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长久以来中小学生入学问题始终牵动着无数家长的心，就读小学、中学不似考高中一样“择优录取”，而是以家庭住址为衡量标准，对应片区入学。这一政策一经出台，一大批学区房应运而生，不论房子条件如何，只要对应了教学质量较好的学校，房价一定低不了，于是有家长抱怨，在学区房政策下，决定学生小学、初中能去哪里读书的，不是学生能力，而是家长“财力”。事关中小学生入学事宜，“多校划片”已经开始推广作为家长，没有人不希望能够为孩子提供最好的教育资源，学校教学质量的重要性大家心知肚明，在很长一段时间内，“举全家之力”买一个学区房，只为让孩子读个名校的做法，大家早已见怪不怪，不少人仍在前赴后继地为了一个学区房而努力。这种入学方式虽然在前期有利于统筹，但在利益驱动下已逐渐变了味，教学资源好的学校，变成了家境殷实的学生才能就读的专属，学生之间的差距进一步被拉开，教育公平成为一纸空谈。为了改变这种情况，早在年教育部就提出了“多校划片”的构思，相关负责人曾这样描述多校划片的核心内容，原本一个小区对应一所学校的政策可以推进为一个小区对应多所小学初中。这样一来，那些为了进名校而买学区房的人一下子失去了目标，谁也不知道自己被分到哪所学校，为了避免一个小区对应的都是名校的情况出现，在对应安排上需要做到尽量均等，这样一来，学区房降温才有可能成为现实。“多校划片”正在试点城市实施，没买学区房的不用买了？曾经只是一个构思的“多校划片”，如今正在一步步走进现实，并被逐渐推广。一开始教育部选出24个城市作为多校划片的试点地区，其中包括北京、天津、重庆、杭州、深圳等一二线城市，同时也是“学区房热”最为明显的城市。在所有试点城市中，北京西城区成为推进多校划片的标杆地区，最明显的推进这项工作的举措在年得以实施，不仅将小区对应多校划片，更在原则上坚持六年内只提供一个登记入学学位。试点地区在实行多校划片过程中，有意将热门中小学与普通中小学均匀分散开来，确保不会再次出现名校扎堆儿的现象。这一举措能让那些企图以购买学区房为跳板，让孩子入读好学校的家长失去目标，在一定意义上，学区房将失去价值。多校划片已经在试点城市进行得如火如荼，不排除在不久的将来就会全国推广。刚买了学区房的家庭对此感到十分无奈，而本身购买学区房有难度的家庭则十分开心。多校划片程序明显更复杂，其中隐患不容忽视但是有些人明知道“学区房热”很有可能会降温，但仍认为“买了学区房不一定上好学校，不买学区房一定上不了好学校。”尽管多校划片终结了用房子位置锁定学区的历史，但是不排除所有优质小学、初中集中分布在某一区域，其他区域距离这个位置较远，受地理位置限制，想将它们和普通学校掺杂在一起并不容易，这一区域仍会成为家长们购买房产的热门目标。而且在“学区房时代”虽然在一定程度上有凭财力入学的嫌疑，但学校对应的小区是固定的，在此过程中整个流程相对透明。而多校划片程序明显更复杂，且在决定学生入读哪所学校时，采用的是随机分配方式。各学校通过抽签、摇号、电脑派位、轮换就读等方式决定学生的入读学校，这一过程非常容易受到人为因素影响，不排除有人卖人情、钻空子、递条子，如此看来想要实现教育公平，仍然任重道远，不是单凭一个政策的改动就能解决的。想要提升学生整体素质，学校和家长都要做出努力如今送孩子上名校已经成了某些家长的“执念”，多校划片政策的出台也是为了制止这股风气，但如果真的想要提升学生整体素质，各级学校及家长都要做出努力。争取缩短学校之间的教学水平差距之所以家长们对某些学校趋之若鹜，根本原因是由于各校之间教学水平参差不齐导致的，想要从根本上解决学区房问题，让择校竞争热度冷却下来，最根本的解决方法就是缩短各所学校之间教学水平上存在的差距。家长“唯成绩论”的教育观念需要发生转变“内卷”、“鸡娃”等词语一度成为热门词汇，背后体现的是无数家长存在的教育焦虑，认为孩子如果不努力学习，考上名校，今后将无法在社会上立足，虽然这种想法不是错误的，但未免过于偏激，这种过于看重成绩的思想，非常容易对学生成长造成不良影响。升学标准多元化，培养全方位发展人才如今，中考高考正在逐步推进改革，从中考科目的变化以及高考选课形式的创新中，我们可以看出，升学标准正在逐步多元化，只知读书，不知创新的人才不再吃香，学生的思维能力和学习能力同样重要。今日话题：你认为“学区房”时代会终结吗？