独家曝析西城区发重磅文件,家长务须高度警
2022/6/23 来源:不详北京湿疹医院医师 https://m-mip.39.net/disease/mip_8814865.html
12月7日,西城区教育考试中心悄然发布了一个看似平常却相当有分量的重要文件,其中暗示了许多重大信息,堪称重磅!对幼升小、小学在读、小升初、初中家长的决策将产生从未有过的关键性影响。在闻风的记忆中,近5、6年来西城区如此明确而严格地发类似文件尚属首次!
文件名称:-学年度第二学期西城区义务教育阶段接收转学申请工作条件
文件原文与解读:
一、申请转学条件:
1.外区转入:需同时具备“西城区居民户籍且法定监护人在西城区区域内有自有住房或租住公房(提供《公有住宅租赁合同》)”;(闻风解读:明显突破了原有规定,是历史上最严格的,也明显比现有的北京市教委公布的转学规定要严格得多。原来转学到西城区只需要具有西城区户籍或产权房,具备其一即可。现在则要求不仅具有西城区户籍且必须拥有西城区的自有产权房或租住房管局、单位所有的“公有住宅”,家庭自己租住市场上的任何房屋都是不可以的。由于公有住宅租赁基本是年国家最后一次福利分房以前的产物或家庭直系血亲关系延续或公房对公房置换才能获得,因此公有住宅租赁目前在北京已经极少极少有人能够获得了,这条规定相当于突出了在转学中必须要具有西城区的自有产权房,家庭转学的难度和成本极大地提高了!从另外一个角度看,原来寄希望于在其他区上小学、中途再转学回到西城上的家长,可能就要做策略上的调整了,不仅难度大了,折腾的力度也更大了!)
2.外省市转入:居民户口同“外区转入”(闻风解读:意思是从外省市转入西城区上学也必须有西城区的户籍且有自有产权房或租住公房,这一条件也明显而明确地高于任何一年。);集体户口需提供加盖单位公章的户籍首页复印件、个人页、在西城区实际居住证明(法定监护人自有住房、租住公房或单位集体公寓宿舍证明材料),及法定监护人所在西城区工作单位人事部门出具的工作证明。(闻风解读:这一条凸显了拥有集体户口除对幼升小、小升初时有极大价值,同时昭示了拥有集体户口,孩子在转学时同样会起到关键作用。从另一个侧面说明:集体户口只要能保留住含金量更大了。大家仔细看,实际上拥有西城区集体户口比拥有西城区居民户口在转学时的门槛要低,因为不仅有产权房、租住公房可以顺利转学,就是住在单位的集体宿舍、公寓也是完全可以的。不过,这一条文件的规定应该出现了一处明显的错误,既然孩子的父母拥有了自有产权房,就不应该有集体户口了,集体户口就必须要转为居民户口了,这显然是矛盾的!)
二、办理流程:
1.登记
(1)时间:年1月17日(周日)—21日(周四)
上午8:30—11:00;下午1:30—4:00
(2)地点:西城区西直门内大街号,西城区教育考试中心义务教育招生办公室。
(3)所需材料:法定监护人身份证、转学条件中涉及的全家户口簿、房屋产权证明等相关材料原件、复印件,及全国学籍号(19位,外省转入)和教育ID号(8位,外区转入)。
2.西城区教委规划科根据申请材料审核是否符合接收转学条件。(一周之内完成)
3.西城区教育考试中心根据招生政策和学位情况落实接收学校,并由学校通知学生家长报到入学。(新学期开学前一周之内完成)(闻风解读:这一规定也明显严于北京市的规定。也就是说,你家孩子一旦转学回来,西城区并没有说是在本学区内就近、房产对应、本学区内的小学安排,言外之意是:你的孩子有可能会被安排到房产和小学不对应的学校或其他不确定的学区内的某个小学。对你而言,可能的风险是安排你到不希望上的小学或薄弱小学。举个例子吧,为了转学你买的是黄城根小学学区房,而实际的转学结果可能是极弱校新街口东街小学。从这点大家应该看到,在西城区幼升小一次性解决孩子上学问题将比以往更为必要和重要,中途转学不仅带有不确定性,学区房也没有什么意义了,折腾的程度比幼升小时还要大。)
4.学生按接收学校通知要求按时到校报到,并按学校要求做好相关准备。
5.学校为学生办理电子学籍流转手续。
三、补充说明:
1.小学一年级、二年级、六年级,初中各年级不办理本市外区转入。(闻风解读:北京市规定小学一年级上学期和六年级是不允许转学的,西城区的这个规定显然要比北京市的规定又严格了许多。最为严格的是,西城区首次在北京市开了先河,明确规定初中各年级决不允许接受转学生,这目前在北京市是绝无仅有的。西城区这是非常明确地告诉各位家长:一切事情请务必在幼升小、小学阶段完全搞定,上了初中就没戏了!其实,初中转学不仅对西城区对全市家长而言,自己的孩子损失是极大的,因为根据现有中考升学规则,只要在初中转学了,受名额分配的影响,那么你的孩子就自动失去了进入本区重点高中校50%的机会。)
2.小学、初中各年级均不办理区内转学。(闻风解读:该条在北京市也是独家规定!彻底封死了西城区11个学区间互相转学的可能性。闻风猜测,这可能有4个潜在目的:第一,更有利于各学区间的生源均衡与平衡;第二,能更清晰地检视11个学区六年小学、三年初中,共九年的义务教育培养水平和成果,为下一步更为均衡的变革和调整积累最真实的客观数据;第三,连贯培养不中断,使学校、学区更能透彻了解每一个学生最本真的情况;第四,中央已经提出普及高中教育,作为教育强区,极有可能在酝酿下一步的招法,估计”上边“还会让西城区起表率和带头作用吧!总之,要进入西城区的家长,幼升小时一定要把去哪个学区好好斟酌好了!)
以上内容仅供参考!原官方文件发布者为”西城区教育委员会规划科、西城区教育考试中心义务教育招生办公室”并附上了西城区义务教育办公室对外咨询
闻风
年12月11日
闻风鼓励我,会做得更好!